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【此話當(dāng)真】畢業(yè)后,擺在你面前的無非三條路

來自: 一覽小助手 發(fā)布于: 2017-04-05 15:58:01
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各位還在學(xué)校的朋友,雖然有的人對未來充滿最積極樂觀美好的期望,有的人一片迷茫十臉蒙圈百般彷徨,可未來從大格局上看無非三條路,求職、深造、創(chuàng)業(yè)。


這話當(dāng)然只是對尋常百姓家的孩子說的。


畢業(yè)后即將繼承家族產(chǎn)業(yè)的壕們請略過此文,畢業(yè)后即將嫁入豪門的女生們請略過此文。


如果你不屬于上述兩類人,沒有身份只有身份證、沒有背景只有背影的話,不妨接著往下看,反正看看又不會懷孕。


求職


求職是大多數(shù)人最后的出路,但有人是主動理性的選擇,有的人卻是被動無奈的。世上的工作有千萬種,工作的好壞也沒有一個簡單的評判標(biāo)準(zhǔn)。你眼中的好工作,也許在別人眼中簡直不是人干的活。

剛畢業(yè)時,你以為自己工作以后是這樣子的——



可是等到你真正工作了,過的日子是這樣的——



通常來說,我們選擇一份工作,是因為至少存在一個說服自己的理由。


比如,你特別喜歡擺弄機(jī)器設(shè)備,于是去當(dāng)了一名工程師。


再比如,你對明星家中瑣事的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對自家七姑八嬸的興趣,于是去當(dāng)了一名狗仔。


遵從自己的內(nèi)心,一直是給人感覺高大上的人生信條,但要防范被“內(nèi)心”帶到溝里。因為我們每個人的內(nèi)心感受都是主觀的、片面的,最后可能會發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那個說服自己的理由根本只是一種幻想,反倒是那些未曾在意過的東西,卻成了碾壓我們工作熱情的理由。


世界上大多數(shù)工作,干久了都難免枯燥乏味無聊,這是始料未及的,需要我們在工作過程中完成職業(yè)幸福感的再發(fā)現(xiàn)。所以說,跟著興趣愛好和內(nèi)心感覺走,雖然有可能掉進(jìn)坑里,卻算不上悲劇。


求職最大的坑,是遵從他人的判斷。要么自己沒有主見,要么盼望讓別人羨慕自己。工作是自己的事,其中的快樂或煎熬,別人都難以體察。大家都說好的公司、單位、崗位,未必適合你,別人羨慕也好輕視也罷,都不過是茶余飯后隨便一說,別太當(dāng)真,虛榮心有毒。


深造


深造這個書面語聽上去挺唬人,其實就是學(xué)歷的升級,上大學(xué)對高中生而言就已經(jīng)算深造了。大學(xué)畢業(yè)之后繼續(xù)深造,有兩個大方向,出國留學(xué)和國內(nèi)考研。


留學(xué)和考研本質(zhì)上是一回事,卻各有各的套路和章法,本文不分享干貨,只談虛的。一定有人正在糾結(jié)要不要走上留學(xué)、考研之路,糾結(jié)點在于海歸或者研究生早已價值掃地。



這個問題就如同上大學(xué)有沒有用一樣——是個偽問題。


它的升級版是爭論學(xué)歷重要還是能力重要。


中國人吵架不講邏輯,喜歡使用歸謬法,將對方觀點推到極致,導(dǎo)致其荒謬性突顯,以此反證自己觀點的正確性。


學(xué)歷和能力是兩回事,既不必然相關(guān),也不必然相斥。


很多時候,以低能力為理由攻擊高學(xué)歷的人,往往是那些既沒有學(xué)歷又沒有能力的人,借拉低對方實現(xiàn)自我內(nèi)心平衡。


學(xué)歷雖不一定能提高一個人的能力,但一般來說也不會拉低一個人的能力。


將來的時代,碩士博士海歸肯定會越來越多,這些身份的含金量當(dāng)然也會越發(fā)貶值?扇绻幸惶欤榈囟际歉邔W(xué)歷的人,高學(xué)歷已變得稀松尋常,那時只有本科文憑的人,就會顯得仿佛有缺陷。


同齡人里,讀沒讀過大學(xué),隨便聊幾句基本上就能分辨得出來。同樣的道理,一個人有沒有海外學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷,有沒有研究生教育經(jīng)歷,言談舉止間也能看得出來。


退一步講,即使一個人經(jīng)過各種深造仍不成器,與眾人相比能力較差,我們看看他讀研留學(xué)之前的樣子,也能清晰地發(fā)現(xiàn)深造的意義。


上面這些判斷需要兩個基本條件,一是這里所說的能力不等同于賺錢的能力,二是我們留學(xué)或者讀研考上的不是假大學(xué)。


創(chuàng)業(yè)


創(chuàng)業(yè)是一件讓很多人心馳神往的事。


創(chuàng)業(yè)者自己說了算,不用看老板臉色,不用按時上班打卡,能賺大把大把的錢。更有甚者,干脆當(dāng)甩手掌柜,整天滿世界旅行,最忙的事情是喝下午茶,日子舒坦讓人直哼哼。



醒醒,該起床了。


創(chuàng)業(yè)要真這么簡單,政府也用不著號召“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”了。好玩的、有趣的、舒坦的事兒,咱家政府何時鼓勵過?


創(chuàng)業(yè)的艱辛大家完全可以去問度娘,但是眼下的年輕創(chuàng)業(yè)者中,的確也有看上去不太艱辛卻把事業(yè)做得很紅火的。


每個時代都有自己獨特的邏輯。90后創(chuàng)業(yè)者們或許不必像70、80后創(chuàng)業(yè)者那般勞心勞力,但這不意味著創(chuàng)業(yè)更容易。


今天的時代更需要獨具慧眼并能深刻洞察人群的創(chuàng)業(yè)者,那些與以往完全不同的產(chǎn)品形態(tài)、商業(yè)模式、組織方式,上一代人根本看不懂,于是他們常常會認(rèn)為這是“玩出來”的生意。然而這種“玩”既沒有看上去那么簡單,也很難被復(fù)制。


社會上一些人內(nèi)心是羨慕在校大學(xué)生的。


走出校園卻又對大學(xué)牽腸掛肚的人中,有很多其實是心存遺憾甚至懊悔的。讀書時,一些道理沒想明白,一些事看不懂,等到明白了、懂了,卻已時光不在。


可是即使時光倒流,讓他重返校園,也未必真能改變什么。


人性就是這般幽微,人生就是這么好玩。

來源:緯小度的大學(xué)生活

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